A Comissão de Saúde, Educação, Ensino Superior, Ciência e Tecnologia juntou na manhã desta sexta-feira, 10 de Agosto, técnicos do Instituto Nacional de Estatísticas de Angola (INEA), deputados, funcionários e agentes parlamentares num encontro que teve como objectivo a obtenção de informações e dados estatísticos que espelhem a real situação em que se encontram os sectores da Saúde no nosso país.
A palestra sobre “Indicadores Múltiplos e de Saúde 2015-2016” contou com a presença do Presidente da Casa das Leis.
“Os deputados têm consciência de que o problema da saúde em Angola é transversal, pelo facto de estar ligado a situações de pobreza, desemprego, baixo nível de escolaridade e ao analfabetismo”fez saber Fernando da Piedade Dias dos Santos durante o seu discurso de abertura.
Para o responsável, o referido relatório faz uma análise à situação actual do país, do compromisso e desempenho das instituições do Estado e, com base na análise destes indicadores, a situação social no país pode ser caracterizada como “preocupante” necessitando uma atenção especial dos representantes do povo.
“Denota-se, por exemplo, disparidades evidentes entre o meio rural e o meio urbano, que devem ser reduzidas. Este relatório reflecte, de forma clara, a necessidade de se melhorar o Índice de Desenvolvimento Humano da nossa população”, disse.
Essa diferença repercute-se igualmente na procura de empregos. De acordo com fontes do Instituto Nacional de Estatísticas (INEA) estima-se que aproximadamente 47% da população a nível Nacional ambiciona ter uma ocupação profissional enquanto que no meio rural os números indicam 67%.
Ao dirigir-se aos participantes no evento Fernando da Piedade Dias dos Santos afirmou que a responsabilidade de inverter este quadro é de todos concluindo a sua intervenção com o compromisso de que nesta Legislatura é imperativo “consolidar a função legislativa fiscalizadora da Assembleia Nacional”, para garantir que nos próximos Orçamentos Gerais do Estado estejam inscritas verbas para programas do sector social.
Quanto à saúde, Ana Paula Machado, no decorrer da sua prelecção avançou dados alarmantes. Segundo a Directora-geral Adjunta do (INEA), depois da primeira e segunda vacinas (primeira dose), as mães deixam de levar os bebés para dar continuidade à vacinação.
“Cerca de 18% das crianças angolanas entre os 12 e os 23 meses ficaram sem tomar as vacinas recomendadas internacionalmente em Angola”, indicou.
A especialista em estatística adiantou ainda que em Angola cerca de 48% da população sofre com pobreza multidimensional e entre os 10 indicadores que mais contribuem para este fenómeno estão as privações em anos de escolaridade com 16%, frequência escolar 15% e nutrição com 11%.
Ana Paula Machado disse que no presente ano a estrutura etária da população residente é de 46,6% que corresponde a habitantes dos 0 aos 14 anos, sendo que 51% corresponde a habitantes dos 15 aos 64 anos e apenas 2,4% a residentes dos 65 anos para diante.
O Coordenador Residente das Nações Unidas, Pier Paolo Balladelli, felicitou os parlamentares pela iniciativa e afirmou que este encontro afirma o novo paradigma político que Angola atravessa.
Durante o encontro foram divulgados dados ligados aos Indicadores Económicos apresentados pelo Técnico do Departamento de Contas Nacionais, Coordenação e Estatística, José Calengi, que observou dentre vários aspectos, as Contas Nacionais, sua evolução entre as duas crises, 2008-2009 e 2014-2017 e os novos desafios do PIB-Trimestral.
O Presidente da Comissão, Manuel da Cruz Neto explicou que as informações colocadas à disposição dos deputados contribuirão para a realização dos seus trabalhos, assim como, apontam os reais caminhos para se atingir o desígnio do Plano Nacional de Desenvolvimento (PND).
O referidoworkshop insere-se no Plano Anual de Actividades da 6ª Comissão de Trabalho Especializada da Assembleia Nacional e serviu para dar a conhecer os dados estatísticos da real situação em que se encontra o sector da Saúde, bem como a situação sócio-ecónomica do país.
DISCURSO DO PAN NA ABERTURA DO WORKSHOP (PDF)
